Kommentare zu: Das fehlende Bildungssystem http://www.gegenfrage.com/das-fehlende-bildungssystem/ Wed, 08 Feb 2012 09:16:33 +0000 hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.3.1 Von: Eine Wurzel des Übels – Das Bildungssystem « BMSS-Just think about it! http://www.gegenfrage.com/das-fehlende-bildungssystem/#comment-3461 Eine Wurzel des Übels – Das Bildungssystem « BMSS-Just think about it! Wed, 13 Oct 2010 17:59:04 +0000 http://www.gegenfrage.com/?p=2998#comment-3461 [...] Quelle: Gegenfrage.com [...] [...] Quelle: Gegenfrage.com [...]

]]> Von: Freiheitsfreund http://www.gegenfrage.com/das-fehlende-bildungssystem/#comment-1152 Freiheitsfreund Tue, 16 Feb 2010 13:26:50 +0000 http://www.gegenfrage.com/?p=2998#comment-1152 Also mir gefällt der Artikel gut, auch wenn ch nicht alle Ansichten teile. Mir drängt sich eine Frage beim lesen der interssanten Artikel auf dieser Seite auf: Warum machen Sie keine Politik? Leute wie Sie brauchen wir da, die sachlich und mit einfachen Worten etwas vermitteln! Also mir gefällt der Artikel gut, auch wenn ch nicht alle Ansichten teile.

Mir drängt sich eine Frage beim lesen der interssanten Artikel auf dieser Seite auf: Warum machen Sie keine Politik? Leute wie Sie brauchen wir da, die sachlich und mit einfachen Worten etwas vermitteln!

]]> Von: Bürgender http://www.gegenfrage.com/das-fehlende-bildungssystem/#comment-1114 Bürgender Sun, 07 Feb 2010 20:15:11 +0000 http://www.gegenfrage.com/?p=2998#comment-1114 Hallo NRW.Bildung, ich nehme mir einfach heraus auf deine Meinung zu antworten. Sicher zielt der Artikel auf Finanzen bzw. Wirtschaft ab, da dies in der Schule kaum bis überhaupt nicht gelehrt wird. Welchen Wissenspool du meinst, aus welchem sich jeder Schüler frei (?) bedienen kann, erschließt sich mir leider nicht ganz. Da ich und sicherlich auch der Autor eine Schule besucht haben, dürften die Lehrpläne weitestgehend bekannt sein. Auf die Hauptschule konzentriert sich dieser Artikel eher weniger, daher besteht auch keinerlei Interesse, den Artikel neu zu schreiben. Allgemeinbildung ist super! Damit hast du vollkommen recht. Da aber geschätzte 95% aller Schulabgänger nicht mit Geld umgehen können, gibt es diesbezüglich offenbar reichlich Aufholpotenzial. Herzlichen Gruß Hallo NRW.Bildung,

ich nehme mir einfach heraus auf deine Meinung zu antworten.
Sicher zielt der Artikel auf Finanzen bzw. Wirtschaft ab, da dies in der Schule kaum bis überhaupt nicht gelehrt wird. Welchen Wissenspool du meinst, aus welchem sich jeder Schüler frei (?) bedienen kann, erschließt sich mir leider nicht ganz. Da ich und sicherlich auch der Autor eine Schule besucht haben, dürften die Lehrpläne weitestgehend bekannt sein. Auf die Hauptschule konzentriert sich dieser Artikel eher weniger, daher besteht auch keinerlei Interesse, den Artikel neu zu schreiben.

Allgemeinbildung ist super! Damit hast du vollkommen recht. Da aber geschätzte 95% aller Schulabgänger nicht mit Geld umgehen können, gibt es diesbezüglich offenbar reichlich Aufholpotenzial.

Herzlichen Gruß

]]> Von: NRW.Bildung http://www.gegenfrage.com/das-fehlende-bildungssystem/#comment-1109 NRW.Bildung Sun, 07 Feb 2010 14:36:12 +0000 http://www.gegenfrage.com/?p=2998#comment-1109 Der Artikell verfolgt ein einseitiges Interesse: Geld und das dazugehörige System. Die Schule verfolgt ein anderes Interesse: Allgemeinbildung. Aus dem angebotenen Wissenspool für die Schüler kann sich jeder aussuchen, was er für sich als wichtig erachtet. Zudem sollte vorher ordentlich recherchiert werden, was die Lehrpläne der einzelnen Bundesländer und Unterrichtsfächer angeht. Dann wird schon sehr schnell und klar dem Autor des Artikel der Wind aus den Segeln genommen. Überprüfen Sie ihre Aussagen mit den Rahmenvorgaben, sowie Richtlinien und Lehrplänen in den einzelnen Bundesländern ab. Danach schreiben Sie bitte ihren Artikel neu. Denn nicht nur das System kann Falschmeldungen verbreiten. So kann ich mit Recht für NRW behaupten, dass das Ziel der Hauptschule die Vorbereitung der Schüler auf den Arbeitsmarkt ist. Und dieses Ziel wird in allen Fächer, inklusive dem Unterrichtsfach Wirtschaft, verfolgt. Mit Sicherheit hat der Autor Recht, wenn es darum geht, das Schulsystem in unserer Republik scheint nicht gerade zeitgemäß zu sein. Ich schlage vor, erst am Bildungssystem und dann an den Inhalten zu arbeiten. Und dies unter der Berücksichtigung des Bildungsauftrages der Schule: Allgemeinbildung. Und keine einseitige Bildung anzubieten. Recht herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit. LG aus NRW. Der Artikell verfolgt ein einseitiges Interesse: Geld und das dazugehörige System. Die Schule verfolgt ein anderes Interesse: Allgemeinbildung. Aus dem angebotenen Wissenspool für die Schüler kann sich jeder aussuchen, was er für sich als wichtig erachtet.

Zudem sollte vorher ordentlich recherchiert werden, was die Lehrpläne der einzelnen Bundesländer und Unterrichtsfächer angeht. Dann wird schon sehr schnell und klar dem Autor des Artikel der Wind aus den Segeln genommen. Überprüfen Sie ihre Aussagen mit den Rahmenvorgaben, sowie Richtlinien und Lehrplänen in den einzelnen Bundesländern ab. Danach schreiben Sie bitte ihren Artikel neu. Denn nicht nur das System kann Falschmeldungen verbreiten.

So kann ich mit Recht für NRW behaupten, dass das Ziel der Hauptschule die Vorbereitung der Schüler auf den Arbeitsmarkt ist. Und dieses Ziel wird in allen Fächer, inklusive dem Unterrichtsfach Wirtschaft, verfolgt.

Mit Sicherheit hat der Autor Recht, wenn es darum geht, das Schulsystem in unserer Republik scheint nicht gerade zeitgemäß zu sein. Ich schlage vor, erst am Bildungssystem und dann an den Inhalten zu arbeiten. Und dies unter der Berücksichtigung des Bildungsauftrages der Schule: Allgemeinbildung. Und keine einseitige Bildung anzubieten.

Recht herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit. LG aus NRW.

]]> Von: luckylu http://www.gegenfrage.com/das-fehlende-bildungssystem/#comment-1108 luckylu Fri, 05 Feb 2010 16:06:14 +0000 http://www.gegenfrage.com/?p=2998#comment-1108 @idioten nicht überall gibt es waldorfschulen und soweit mir bekannt ist, kostet das extra geld. @Maurizio Maximus es wird überall viel zu viel wert auf äußerlichkeiten gelegt, wo es doch meist auf den inhalt ankommt! egal wie man darüber denkt, fakt ist: mindestens 95% und da sind banker und bwl + vwl studierte eingeschlossen, wissen nicht wie unser derzeitiges geldsystem funktioniert! wenn man mal hochrechnet, wie wenig gold und silber gekauft wird, schätze ich die real verstehenden auf etwa 500000, von 80 millionen! allen interessierten empfehle ich mal sich mit dem kondratiew(f) zyklen zu beschäftigen. das dreispeichenrad on den j...., äh anders gläubigen. ludwig von mises, ging von einem anstieg der verschuldung aus, der nur in einem crash enden kann. wer sich weiter interessiert, der sollte mal nach fabian + 5% josefspfennig und znseszins googeln, viel spass beim erkennen des betruges.^^ @idioten
nicht überall gibt es waldorfschulen und soweit mir bekannt ist, kostet das extra geld.

@Maurizio Maximus

es wird überall viel zu viel wert auf äußerlichkeiten gelegt, wo es doch meist auf den inhalt ankommt!

egal wie man darüber denkt, fakt ist:
mindestens 95% und da sind banker und bwl + vwl
studierte eingeschlossen, wissen nicht wie unser derzeitiges geldsystem funktioniert!
wenn man mal hochrechnet, wie wenig gold und silber gekauft wird, schätze ich die real verstehenden auf etwa 500000, von 80 millionen!
allen interessierten empfehle ich mal sich mit dem kondratiew(f) zyklen zu beschäftigen.
das dreispeichenrad on den j…., äh anders gläubigen.
ludwig von mises, ging von einem anstieg der verschuldung aus, der nur in einem crash enden kann.

wer sich weiter interessiert, der sollte mal nach fabian + 5%
josefspfennig
und znseszins googeln, viel spass beim erkennen des betruges.^^

]]> Von: Schweizer um Verzeihung bitten « Sophisticus http://www.gegenfrage.com/das-fehlende-bildungssystem/#comment-1107 Schweizer um Verzeihung bitten « Sophisticus Fri, 05 Feb 2010 15:02:05 +0000 http://www.gegenfrage.com/?p=2998#comment-1107 [...] 3. Vermutlich ist unser Bildungssystem nicht in Ordnung. [...] [...] 3. Vermutlich ist unser Bildungssystem nicht in Ordnung. [...]

]]> Von: Heliben Bernanke http://www.gegenfrage.com/das-fehlende-bildungssystem/#comment-1106 Heliben Bernanke Fri, 05 Feb 2010 13:42:18 +0000 http://www.gegenfrage.com/?p=2998#comment-1106 Der Verweis am Ende von Waldemars Aufsatz (Gold und Silbermünzen) zeigt die ganze Dimension unseres Dilemmas: Gold u. Silbergeld ist ehrlich -alles Papiergeld lügt! Gold und Silbergeld schafft wieder freie mündige Bürger - alles Papiergeld macht uns Bürger unmündig und unfrei! Das Wissen um die wahren (weltgeschichtlichen, monetären) Hintergründe schafft Vertrauen und Selbstbewusstsein in der Bürgerschaft. -Die derzeitige (Systemimmanente, massenmediale)Verbildung und Desinformation führt zu Angst,zu Argwohn, zu Unzufriedenheit, zu falschem Ehrgeiz, Abhängigkeit, Schuldbewusstsein, kurz: zur Unmündigkeit. Bin im Osten geboren und aufgewachsen. In der kollabierenden "DDR" der 89-90ger Jahre gab es die Parole vom "aufrechten Gang mündiger DDR-Bürger" -dieses Aufbegehren seitens des Selbstbewussten Deutschen(Ost) wurde alsbald im Keime erstickt mittels* West-Ost-Transferleistungen in Form von bunten bedruckten Zetteln *(ketzerisch: Marlboro, Videorecorder und Golf GTIs) Das bedeutet folgendes: Die jahrelange Konditionierung auf materielles via Westfernsehen -und Werbung funktionierte bis in den "Osten" hinein, der "Ossi"- und damit möchte ich schließen; ist auch "nur" Produkt der Verbildung innerhalb des real existierenden sozialistischen Schulsystems! Kann nur sagen: der Aufsatz von Waldemar ist 1zu1 übertragbar auf das, was ich in den Jahren 1972 bis 1985 erlebt habe. ich hoffe auf eine friedliche Revolution... Der Verweis am Ende von Waldemars Aufsatz (Gold und Silbermünzen) zeigt die ganze Dimension unseres Dilemmas:
Gold u. Silbergeld ist ehrlich
-alles Papiergeld lügt!
Gold und Silbergeld schafft wieder freie mündige Bürger -
alles Papiergeld macht uns Bürger unmündig und unfrei!
Das Wissen um die wahren (weltgeschichtlichen, monetären) Hintergründe schafft Vertrauen und Selbstbewusstsein in der Bürgerschaft.
-Die derzeitige (Systemimmanente, massenmediale)Verbildung und Desinformation führt zu Angst,zu Argwohn, zu Unzufriedenheit, zu falschem Ehrgeiz, Abhängigkeit, Schuldbewusstsein, kurz: zur Unmündigkeit.
Bin im Osten geboren und aufgewachsen.
In der kollabierenden “DDR” der 89-90ger Jahre gab es die Parole vom “aufrechten Gang mündiger DDR-Bürger”
-dieses Aufbegehren seitens des Selbstbewussten Deutschen(Ost) wurde alsbald im Keime erstickt mittels* West-Ost-Transferleistungen in Form von bunten bedruckten Zetteln *(ketzerisch: Marlboro, Videorecorder und Golf GTIs)
Das bedeutet folgendes: Die jahrelange Konditionierung auf materielles via Westfernsehen -und Werbung funktionierte bis in den “Osten” hinein, der “Ossi”- und damit möchte ich schließen; ist auch “nur” Produkt der Verbildung innerhalb des real existierenden sozialistischen Schulsystems!
Kann nur sagen: der Aufsatz von Waldemar ist 1zu1 übertragbar auf das, was ich in den Jahren 1972 bis 1985 erlebt habe.
ich hoffe auf eine friedliche Revolution…

]]> Von: Gwendolina http://www.gegenfrage.com/das-fehlende-bildungssystem/#comment-1105 Gwendolina Fri, 05 Feb 2010 11:25:16 +0000 http://www.gegenfrage.com/?p=2998#comment-1105 Wie Georg Schramm sinngemäß sagt: "Wir brauchen Wachstum und Wachstum braucht Konsum. Was ist steigendem Konsum zuträglicher als dumme Konsumenten? Die Verblödung hat System. Wenn man das durchschaut, wird die Wut zwar noch größer, aber die intellektuelle Verwirrung lässt nach." Wie Georg Schramm sinngemäß sagt: “Wir brauchen Wachstum und Wachstum braucht Konsum. Was ist steigendem Konsum zuträglicher als dumme Konsumenten? Die Verblödung hat System. Wenn man das durchschaut, wird die Wut zwar noch größer, aber die intellektuelle Verwirrung lässt nach.”

]]> Von: idioten http://www.gegenfrage.com/das-fehlende-bildungssystem/#comment-804 idioten Mon, 28 Sep 2009 10:34:19 +0000 http://www.gegenfrage.com/?p=2998#comment-804 aehm ich verstehe die aufregung nicht? das was ihr wollt gibt es schon laengst und es nennt sich waldorfschule und summerville school. das ihr wiedermal zu dumm seid um zu erkennen, was eure kinder fuer typen sind und die richtige schule fuer sie auszuwaehlen ist nicht die schuld des systems. denn eines ist ja wohl klar: die normale schule ist der theoretische, naturwissenschaftliche und akademische weg, der auf die universitaet vorbereiten soll und sich fuer vllt maximal 1/4 der menschen eignet. deshalb krepieren in dem normalosystem ja auch faecher wie kunst, musik etc. sowie alle sozialen sachen. aehm ich verstehe die aufregung nicht?

das was ihr wollt gibt es schon laengst und es nennt sich waldorfschule und summerville school. das ihr wiedermal zu dumm seid um zu erkennen, was eure kinder fuer typen sind und die richtige schule fuer sie auszuwaehlen ist nicht die schuld des systems. denn eines ist ja wohl klar: die normale schule ist der theoretische, naturwissenschaftliche und akademische weg, der auf die universitaet vorbereiten soll und sich fuer vllt maximal 1/4 der menschen eignet. deshalb krepieren in dem normalosystem ja auch faecher wie kunst, musik etc. sowie alle sozialen sachen.

]]> Von: webmax http://www.gegenfrage.com/das-fehlende-bildungssystem/#comment-803 webmax Mon, 28 Sep 2009 06:03:58 +0000 http://www.gegenfrage.com/?p=2998#comment-803 In Kenntnis und Wertung dieser unbestreitbaren Sachverhalte kann man nur feststellen, dass diese permanente Dummhaltung des Grossteils der Bevoelkerung (voellig analog zur historischen Weltkriegs-Siegersicht) ganz klar erkennbar von bestimmter Seite geplant und gewollt ist. Wem war das fruehere Volk der "Dichter und Denker" (und Erfinder!) zu maechtig, wer wollte/will es in die heutige Ohnmacht fuehren und dort auf Dauer halten? In Kenntnis und Wertung dieser unbestreitbaren Sachverhalte kann man nur feststellen, dass diese permanente Dummhaltung des Grossteils der Bevoelkerung (voellig analog zur historischen Weltkriegs-Siegersicht) ganz klar erkennbar von bestimmter Seite geplant und gewollt ist.

Wem war das fruehere Volk der “Dichter und Denker” (und Erfinder!) zu maechtig, wer wollte/will es in die heutige Ohnmacht fuehren und dort auf Dauer halten?

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